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강의명 |
1-1. 오리엔테이션 및 가족상담/치료의 이해
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 가족상담 및 가족치료 과목 전반에 대한 학습계획을 세울 수 있다.
- 사회문화적 변천에 따른 가족의 변화를 설명할 수 있다.
- 사회복지실천의 주요 방법으로서 가족상담 및 가족치료의 필요성을 설명할 수 있다.
- 가족치료사의 역할과 윤리적 쟁점을 이해할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 가족상담 및 가족치료 과목소개
- 현대사회 가족의 변화(가치관, 기능, 개념)
- 사회복지실천과 가족상담 및 가족치료
- 가족상담 및 가족치료에서 가족치료사의 역할과 윤리적 쟁점
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 교수님 인터뷰
4) 사전학습
① 신문기사: “‘비혼동거’ 가족 보호... ‘생활동반자법’ 논의 활발”
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강의명 |
1-2. 가족상담 및 가족치료의 태동과 패러다임 전환
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 가족상담 및 가족치료모델의 등장배경을 설명할 수 있다.
- 가족상담 및 가족치료모델 등장시기의 학문적 패러다임 변화를 설명할 수 있다.
- 가족상담 및 가족치료모델의 발전과정과 관련된 제반이론을 나열할 수 있다.
- 가족상담 및 가족치료 관련 기본 개념을 설명할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 가족상담 및 가족치료 태동의 배경
- 사이버네틱 인식론
- 가족상담 및 가족치료 이론의 철학적 토대
- 가족상담 및 가족치료 관련 기본개념
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① OX퀴즈
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| 2 |
| 1 |
강의명 |
2-1. 서구 및 한국 가족치료 발달사
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 서구의 가족치료 발달사를 요약할 수 있다.
- 한국의 가족치료 발달사를 요약할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 서구의 가족치료 발달사
- 한국의 가족치료 발달사
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① OX퀴즈
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| 2 |
강의명 |
2-2. 가족상담 및 가족치료 사례개념화
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 가족상담 및 가족치료 사례개념화의 개념과 중요성을 제시할 수 있다.
- 가족상담 및 가족치료 사례개념화의 방법을 설명할 수 있다.
- 가족상담 및 가족치료 사례개념화에서 공통요인과 특수성을 설명할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 사례개념화의 개념과 중요성
- 사례개념화의 방법
- 가족치료에서의 공통요인
- 내담자 반응의 특수성
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① 핵심문장: “치료자의 이론적 지향에 따라 내담자 가족의 주호소문제와 치료계획을 연결하는 것을 사례개념화라고 한다.”
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강의명 |
3-1. 가족생활주기 I
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 가족생활주기의 이론적 준거틀과 그 발달배경을 설명할 수 있다.
- 일반적인 가족에서의 발달과업을 설명할 수 있다.
- 카터와 맥골드릭의 가족생활주기 7단계 모델의 주요개념을 설명할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 가족생활주기 준거틀과 발달배경
- 일반적인 가족에서의 발달과업
- 카터와 맥골드릭의 가족생활주기 7단계 모델
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① 핵심문장: “가족생활주기 모델은 시간이 경과함에 따라 가족 내에 발생하는 발달적인 경향을 묘사하고 있는 가족치료적 접근이다.”
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| 2 |
강의명 |
3-2. 가족생활주기II 와 클라이언트 변화단계
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 이혼 및 재혼가족의 가족생활주기를 설명할 수 있다.
- 가족상담 및 가족치료에서 클라이언트 변화단계를 설명할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 이혼 및 재혼가족의 가족생활주기
- 클라이언트의 변화단계
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① 신문기사: “이혼·재혼 예능의 범람, ‘자극적 리얼리티 양상쇼’ 유행인가 아닌가”
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| 4 |
| 1 |
강의명 |
4-1. 정신역동적 대상관계 가족치료I - 개념, 치료기법
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 정신역동적 대상관계 가족치료 모델의 주요개념과 치료기법을 제시할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 정신역동적 대상관계 가족치료 모델의 주요 개념
- 정신역동적 대상관계 가족치료 모델의 주요 치료기법
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① OX퀴즈
4) 개별 과제물
① 내용 및 방법: 과제물 주제 안내 및 작성 방법 안내
② 제출추자: 4~10주차
5) 과제 주제 공지
“가족생활주기 이론을 자신의 가족에 적용하여 사례개념화하기”
※ 위에 과제 주제는 변경될 수 있으며, 확정된 과제 주제 및 구체적인 내용은 4주차에 [과제]메뉴에서 확인하시기 바랍니다.
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강의명 |
4-2. 정신역동적 대상관계 가족치료II - 사례개념화 실습
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 정신역동적 대상관계 가족치료 모델을 활용하여 실제 가족사례를 사정하고 사례에 대한 치료목표와 계획을 세울 수 있다.
2) 강의세부내용
- 정신역동적 대상관계 가족치료 모델의 개념적 적용
- 정신역동적 대상관계 가족치료 모델의 기법적 적용
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① 핵심문장: “정신역동적 대상관계 가족치료 모델의 치료목표는 내담자가족의 대상관계를 파악하여, 현재 가족에서 보이는 상호작용 이면의 무의식적 역동을 의식화함으로써 행동에 대한 조절능력을 향상시키는 것이다.”
※ 위에 과제 주제는 변경될 수 있으며, 확정된 과제 주제 및 구체적인 내용은 4주차에 [과제]메뉴에서 확인하시기 바랍니다.
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| 1 |
강의명 |
5-1. 애착중심 가족치료I - 개념, 치료사의 역할
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 애착이론의 주요개념을 제시할 수 있다.
- 애착중심 가족치료에서 치료사의 역할을 설명할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 애착이론의 주요개념
- 애착중심 가족치료의 주요개념
- 치료사의 역할
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① OX퀴즈
4) 토론주제 공지
“정신역동적 대상관계 가족치료 모델에 근거하여 완벽한 엄마(perfect mother)보다 이만하면 좋은 엄마(good enough mother)가 좋은 이유를 설명하고 구체적인 양육방식 및 결과의 차이를 예를 들어 논의하시오.”
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| 2 |
강의명 |
5-2. 애착중심 가족치료II - 사례개념화 실습
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 애착중심 가족치료 이론을 활용하여 실제 가족사례를 사정하고 사례에 대한 치료목표와 계획을 세울 수 있다.
2) 강의세부내용
- 애착중심 가족치료 이론의 개념적 적용
- 애착중심 가족치료 이론의 기법적 적용
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① OX퀴즈
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| 1 |
강의명 |
6-1. 보웬의 가족체계이론I - 개념, 치료기법
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 가족체계이론의 주요개념과 치료기법을 제시할 수 있다.
- 가계도를 작성하여 가족을 분석할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 가족체계이론의 주요 개념
- 가족체계이론의 주요 치료기법
- 가계도의 작성 및 활용
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① OX퀴즈
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강의명 |
6-2. 보웬의 가족체계이론II - 사례개념화 실습
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 가족체계이론을 활용하여 실제 가족사례를 사정하고 사례에 대한 치료목표와 계획을 세울 수 있다.
2) 강의세부내용
- 가족체계이론의 개념적 적용
- 가족체계이론의 기법적 적용
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① 핵심문장: “분화수준이 낮을수록 감정반사적인 행동이 나타난다. 분화수준은 감정과정과 지적과정을 구별할 수 있는 정도로 가장 잘 측정될 수 있다.”
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| 7 |
| 1 |
강의명 |
7-1. 의사소통 가족상담 및 가족치료 모델I - 개념, 치료기법
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 의사소통 가족상담 및 가족치료 모델의 주요개념과 치료기법을 제시할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 의사소통 가족상담 및 가족치료 모델의 주요 개념
- 의사소통 가족상담 및 가족치료 모델의 주요 치료 기법
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① OX퀴즈
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| 2 |
강의명 |
7-2. 의사소통 가족상담 및 가족치료 모델II - 사례개념화 실습
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 의사소통 가족상담 및 가족치료 모델을 활용하여 실제 가족사례를 사정하고 사례에 대한 치료목표와 계획을 세울 수 있다.
2) 강의세부내용
- 의사소통 가족상담 및 가족치료 모델의 개념적 적용
- 의사소통 가족상담 및 가족치료 모델의 기법적 적용
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① OX퀴즈
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| 1 |
강의명 |
가족상담및가족치료
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| 강의 목표 |
중간고사
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1) 27문제 출제
[객관식 22문제]
- 난이도 상: 10점(2문항 각 5점)
- 난이도 중: 24점(6문항 각 4점)
- 난이도 하: 42점(14문항 각 3점)
[주관식 5문제]
- 난이도 상: 10점(2문항 각 5점)
- 난이도 중: 10점(2문항 각 5점)
- 난이도 하: 4점(1문항 각 4점)
2) 문제 출제 범위
1~7주차
3) 시험시간
60분 부여
(장애인의 경우 증빙서류 확인 후 90분 부여)
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| 9 |
| 1 |
강의명 |
9-1. 구조적 가족치료 모델I - 개념, 치료기법
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 구조적 가족치료 모델의 주요개념과 치료기법을 제시할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 구조적 가족치료 모델의 주요 개념
- 구조적 가족치료 모델의 주요 치료기법
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① OX퀴즈
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| 2 |
강의명 |
9-2. 구조적 가족치료 모델II - 사례개념화 실습
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 구조적 가족치료 모델을 활용하여 실제 가족사례를 사정하고 사례에 대한 치료목표와 계획을 세울 수 있다.
2) 강의세부내용
- 구조적 가족치료 모델의 개념적 적용
- 구조적 가족치료 모델의 기법적 적용
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① 핵심문장
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| 10 |
| 1 |
강의명 |
10-1. 전략적 가족치료 모델I - 개념, 치료기법
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 전략적 가족치료 모델의 주요 개념과 치료기법을 제시할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 전략적 가족치료 모델의 주요 개념
- 전략적 가족치료 모델의 주요 치료기법
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① OX퀴즈
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| 2 |
강의명 |
10-2. 전략적 가족치료 모델II - 사례개념화 실습
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 전략적 가족치료 모델을 활용하여 실제 가족사례를 사정하고 사례에 대한 치료목표와 계획을 세울 수 있다..
2) 강의세부내용
- 전략적 가족치료 모델의 개념적 적용
- 전략적 가족치료 모델의 기법적 적용
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① 핵심문장
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| 11 |
| 1 |
강의명 |
11-1. 경험주의적 가족치료 모델I - 개념, 치료기법
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 경험주의적 가족치료 모델의 주요개념과 치료기법을 제시할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 경험주의적 가족치료 모델의 주요 개념
- 경험주의적 가족치료 모델의 주요 치료기법
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① OX퀴즈
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| 2 |
강의명 |
11-2. 경험주의적 가족치료 모델II - 사례개념화 실습
|
| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 경험주의적 가족치료 모델을 활용하여 실제 가족사례를 사정하고 사례에 대한 치료목표와 계획을 세울 수 있다.
2) 강의세부내용
- 경험주의적 가족치료 모델의 개념적 적용
- 경험주의적 가족치료 모델의 기법적 적용
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① 핵심문장
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| 12 |
| 1 |
강의명 |
12-1. 해결중심 가족치료 모델I - 개념, 치료기법
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 해결중심 가족치료 모델의 주요 개념과 치료기법을 제시할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 해결중심 가족치료 모델의 주요 개념
- 해결중심 가족치료 모델의 주요 치료기법
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① OX퀴즈
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| 2 |
강의명 |
12-2. 해결중심 가족치료 모델II - 사례개념화 실습
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 해결중심 가족치료 모델을 활용하여 실제 가족사례를 사정하고 사례에 대한 치료목표와 계획을 세울 수 있다.
2) 강의세부내용
- 해결중심 가족치료 모델의 개념적 적용
- 해결중심 가족치료 모델의 기법적 적용
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① 핵심문장
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| 1 |
강의명 |
13-1. 이야기치료 모델I - 개념, 치료기법
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 이야기치료 모델의 주요개념과 치료기법을 제시할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 이야기치료 모델의 주요 개념
- 이야기치료 모델의 주요 치료기법
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① OX퀴즈
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| 2 |
강의명 |
13-2. 이야기치료 모델II - 사례개념화 실습
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 이야기치료 모델을 활용하여 실제 가족사례를 사정하고 사례에 대한 치료목표와 계획을 세울 수 있다.
2) 강의세부내용
- 이야기치료 모델의 개념적 적용
- 이야기치료 모델의 기법적 적용
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① 핵심문장
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| 1 |
강의명 |
14-1. 한국 통합적 가족치료 모델 - 개념, 치료기법
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 한국 통합적 가족치료 모델의 주요 개념과 치료기법을 제시할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 한국 통합적 가족치료 모델의 주요 개념
- 한국 통합적 가족치료 모델의 주요 치료기법
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① OX퀴즈
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| 2 |
강의명 |
14-2. 사회복지실천으로서 가족치료의 전망과 과제 및 윤리적 쟁점
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| 강의 목표 |
1) 강의목표
- 사회복지실천으로서 가족치료의 전망과 과제를 이해하고, 윤리적 쟁점을 서술할 수 있다.
2) 강의세부내용
- 사회복지실천으로서 가족치료의 전망과 과제
- 사회복지실천으로서 가족치료의 윤리적 쟁점
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1) 동영상 강의
① 교수자 얼굴 위주 촬영
② 디지털 판서
③ PPT 슬라이드와 오디오
2) 학습자료
① PPT 슬라이드와 오디오
3) 사전학습
① OX퀴즈
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| 1 |
강의명 |
담및가족치료
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| 강의 목표 |
기말고사
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1) 27문제 출제
[객관식 22문제]
- 난이도 상: 10점(2문항 각 5점)
- 난이도 중: 24점(6문항 각 4점)
- 난이도 하: 42점(14문항 각 3점)
[주관식 5문제]
- 난이도 상: 10점(2문항 각 5점)
- 난이도 중: 10점(2문항 각 5점)
- 난이도 하: 4점(1문항 각 4점)
2) 문제 출제 범위
9~14주차
3) 시험시간
60분 부여
(장애인의 경우 증빙서류 확인 후 90분 부여)
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