수업계획서

학습과정명
사회복지실천기술론
교강사명
김준경
수강료
150,000원 → 82,500원
학점 / 정원
3학점 / 40명
수업방식
원격수업 
수강대상자
 
학습기간
2023-04-12 ~ 2023-07-25 

수업개요

사회복지실천현장에서 활용하는 실천기술의 이론 및 구체적 기법을 학습하고 사례를 통해 훈련하여 전문직으로서의 사회복지사의 자질과 능력을 갖추도록 한다. 이를 위해 본 교과목에서는 사회복지사의 전문성, 가치와 윤리, 전문직으로서의 정체성에 대해 이해하고, 사회복지실천모델과 개입기술들에 대해 학습한다. 이후 자신과 타인에 대한 이해 및 인식, 관계구축과 대인관계기술들을 연습하고 실제 실습을 함으로써, 개입의 초기부터 평가 및 종결까지의 과정을 경험한다. 또한 사회복지실천의 대상이 되는 집단과 가족, 지역사회의 특성을 이해하고, 각각에 대한 개입방법을 고찰해 보고 개입의 과정을 기록하는 방법도 살펴본다. 이를 통해 사회복지사로서의 전문성을 갖추고, 이후에 실천현장의 다양한 상황 속에서 사회복지실천기술들을 적절히 활용하여 클라이언트의 문제를 효과적으로 해결할 수 있게 한다.

교과목 학습목표

1. 사회복지전문직의 가치체계와 윤리에 대하여 설명할 수 있다.
2. 사회복지실천가로서의 자기이해와 역할에 대하여 구술할 수 있다.
3. 사회복지실천현장에서 활용할 수 있는 주요 모델의 개입기술과 적용방법의 차이를 비교할 수 있다.
4. 개인을 대상으로 하는 실천기술을 설명할 수 있다.
5. 가족을 대상으로 하는 실천기술을 설명할 수 있다.
6. 집단을 대상으로 하는 실천기술을 설명할 수 있다.
7. 지역사회를 대상으로 하는 실천기술을 설명할 수 있다.
8. 사회복지실천에 대한 기록 기술에 대해서 설명할 수 있다.
9. 사회복지실천에 대한 평가 기술에 대해서 설명할 수 있다.

교재 및 참고문헌

[주교재]
김민경(2017), 사회복지실천기술론, 양서원

[부교재 및 기타 참고문헌]
1. 이종복 외(2015), 사회복지실천기술론, 정민사
2. 최선화(2016), 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체
3. 이영실 외(2015), 사회복지실천기술론, 양서원
  • [참고사이트]
  • 보건복지부 http://www.mohw.go.kr

학습목차

주차별 강의 내용
주별 차시 차시별 강의 내용 학습자료

(과제 개요 및 제출기간 포함)

1
1 강의명 1-1. 사회복지실천기술의 이해
강의 목표 1. 학습목표
1) 사회복지실천기술론 과목에 대한 전반적인 내용을 설명할 수 있다.
2) 사회복지실천기술론의 개념 및 내용에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지실천기술론 과목 소개
2) 사회복지실천기술의 개념 및 내용
[교안]

[음성파일(MP3)]

[교수인터뷰]
2 강의명 1-2. 사회복지 전문직의 가치 및 윤리
강의 목표 1. 학습목표
1) 사회복지 전문직의 가치에 대하여 이해할 수 있다.
2) 사회복지 전문직의 윤리에 대하여 이해할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지 전문직의 가치
2) 사회복지 전문직의 윤리
[사전학습]
2
1 강의명 2-1. 사회복지실천현장
강의 목표 1. 학습목표
1) 사회복지실천현장의 개요와 종류에 대하여 설명할 수 있다.
2) 사회복지실천현장에서 사회복지사의 역할에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지실천현장의 개요와 종류
2) 사회복지실천현장에서 사회복지사의 역할
[사전학습]
2 강의명 2-2. 사회복지실천의 과학성 및 예술성
강의 목표 1. 학습목표
1) 사회복지실천의 과학성에 대하여 설명할 수 있다.
2) 사회복지실천의 예술성에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지실천의 과학성
2) 사회복지실천의 예술성
[사전학습]
3
1 강의명 3-1. 사회복지사의 자기이해
강의 목표 1. 학습목표
1) 사회복지사의 자기이해에 대하여 설명할 수 있다.
2) 서비스전달의 걸림돌이 되는 요소들에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지사의 자기이해
2) 서비스전달의 걸림돌이 되는 요소
[사전학습]
2 강의명 3-2. 사회복지실천가의 자질 및 역할
강의 목표 1. 학습목표
1) 사회복지실천가의 자질에 대하여 설명할 수 있다.
2) 사회복지실천가의 역할에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지실천가의 자질
2) 사회복지실천가의 역할
[사전학습]
4
1 강의명 4-1. 사회복지실천모델에 따른 실천기술 Ⅰ
강의 목표 1. 학습목표
1) 정신분석(역동)모델의 개요와 개입기법에 대하여 설명할 수 있다.
2) 사회심리모델의 개요와 개입기법에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 정신분석(역동)모델의 개요와 개입기법
2) 사회심리모델의 개요와 개입기법
[사전학습]


[과제주제 공지]
사회복지사와 클라이언트의 전문적 관계 형성을 방해하고 서비스 전달에 걸림돌이 되는 요소들을 알아보고 학습자 생각에 가장 걸림돌이 되는 요소 3가지를 골라 그 이유가 무엇인지 자신의 의견을 작성하십시오.
※ 위에 과제 주제는 변경될 수 있으며, 확정된 과제 주제 및 구체적인 내용은 4주차에 [과제]메뉴에서 확인하시기 바랍니다.
2 강의명 4-2. 사회복지실천모델에 따른 실천기술 Ⅱ
강의 목표 1. 학습목표
1) 인지행동모델의 개요와 개입기법에 대하여 설명할 수 있다.
2) 행동수정모델의 개요와 개입기법에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 인지행동모델의 개요와 개입기법
2) 행동수정모델의 개요와 개입기법
[사전학습]
5
1 강의명 5-1. 사회복지실천모델과 개입기술Ⅰ
강의 목표 1. 학습목표
1) 과제중심모델의 개요와 개입기법에 대하여 설명할 수 있다.
2) 권한부여모델의 개요와 개입기법에 대하여 설명할 수 있다.

2 세부내용
1) 과제중심모델의 개요와 개입기법
2) 권한부여모델의 개요와 개입기법
[사전학습]


[토론주제 공지]
2 강의명 5-2. 사회복지실천모델과 개입기술 Ⅱ
강의 목표 1. 학습목표
1) 위기개입모델의 개요와 개입기법에 대하여 설명할 수 있다.
2) 사례관리모델의 개요와 개입기법에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 위기개입모델의 개요와 개입기법
2) 사례관리모델의 개요와 개입기법
[사전학습]
6
1 강의명 6-1. 의사소통기술
강의 목표 1. 학습목표
1) 의사소통의 개념과 원리에 대하여 설명할 수 있다.
2) 의사소통기술의 실제에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 의사소통의 개념과 원리
2) 의사소통기술의 실제
[사전학습]
2 강의명 6-2. 관계형성기술
강의 목표 1. 학습목표
1) 관계형성기술의 개념과 원리에 대하여 설명할 수 있다.
2) 관계형성기술의 원칙에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 관계형성기술의 개념
2) 관계형성기술의 원칙
[사전학습]
7
1 강의명 7-1. 상담기술
강의 목표 1. 학습목표
1) 상담기술의 개념에 대하여 설명할 수 있다.
2) 상담기술의 원리에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 상담기술의 개념
2) 상담기술의 원리
[사전학습]
2 강의명 7-2. 면접기술
강의 목표 1. 학습목표
1) 면접기술의 개념에 대하여 설명할 수 있다.
2) 면접기술의 원리에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 면접기술의 개념
2) 면접기술의 원리
[사전학습]
8
중간고사 : 2023-06-02 (금) 00:00 ~ 2023-06-05 (월) 16:59
9
1 강의명 9-1. 개인을 대상으로 한 실천기술Ⅰ
강의 목표 1. 학습목표
1) 개인대상 실천기술의 개념에 대하여 설명할 수 있다.
2) 개인대상 실천기술의 목적 및 구성체계에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 개인대상 실천기술의 개념
2) 개인대상 실천기술의 목적 및 구성체계
[사전학습]
2 강의명 9-2. 개인을 대상으로 한 실천기술Ⅱ
강의 목표 1. 학습목표
1) 개인대상 실천기술의 개입기술에 대하여 설명할 수 있다.
2) 개인대상 실천기술의 실제에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 개인대상 실천기술의 단계별 개입기술
2) 개인대상 실천기술의 실제
[사전학습]
10
1 강의명 10-1. 가족을 대상으로 한 실천기술Ⅰ
강의 목표 1. 학습목표
1) 가족대상 실천기술의 개념에 대하여 설명할 수 있다.
2) 가족대상 실천기술의 목적 및 구성체계에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 가족대상 실천기술의 개념
2) 가족대상 실천기술의 목적 및 구성체계
[사전학습]
2 강의명 10-2. 가족을 대상으로 한 실천기술 Ⅱ
강의 목표 1. 학습목표
1) 가족대상 실천기술의 개입기술에 대하여 설명할 수 있다.
2) 가족대상 실천기술의 실제에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 가족대상 실천기술의 단계별 개입기술
2) 가족대상 실천기술의 실제
[사전학습]
11
1 강의명 11-1. 집단을 대상으로 한 실천기술 Ⅰ
강의 목표 1. 학습목표
1) 집단대상 실천기술의 개념에 대하여 설명할 수 있다.
2) 집단대상 실천기술의 목적 및 구성체계에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 집단대상 실천기술의 개념
2) 집단대상 실천기술의 목적 및 구성체계
[사전학습]
2 강의명 11-2. 집단을 대상으로 한 실천기술 Ⅱ
강의 목표 1. 학습목표
1) 집단대상 실천기술의 개입기술에 대하여 설명할 수 있다.
2) 집단대상 실천기술의 실제에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 집단대상 실천기술의 단계별 개입기술
2) 집단대상 실천기술의 실제
[사전학습]
12
1 강의명 12-1. 지역사회를 대상으로 한 실천기술 Ⅰ
강의 목표 1. 학습목표
1) 지역사회 대상 실천기술의 개념에 대하여 설명할 수 있다.
2) 지역사회 대상 실천기술의 목적 및 구성체계에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 지역사회 대상 실천기술의 개념
2) 지역사회 대상 실천기술의 목적 및 구성체계
[사전학습]
2 강의명 12-2. 지역사회를 대상으로 한 실천기술 Ⅱ
강의 목표 1. 학습목표
1) 지역사회 대상 실천기술의 개입기술에 대하여 설명할 수 있다.
2) 지역사회 대상 실천기술의 실제에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 지역사회 대상 실천기술의 단계별 개입기술
2) 지역사회 대상 실천기술의 실제
[사전학습]
13
1 강의명 13-1. 사회복지실천에서의 기록기술 Ⅰ
강의 목표 1. 학습목표
1) 사회복지실천에서 기록기술의 목적에 대하여 설명할 수 있다.
2) 사회복지실천에서 기록기술의 내용에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지실천에서 기록기술의 목적
2) 사회복지실천에서 기록기술의 내용
[사전학습]
2 강의명 13-2. 사회복지실천에서의 기록기술 Ⅱ
강의 목표 1. 학습목표
1) 사회복지실천에서 기록기술의 종류에 대하여 설명할 수 있다.
2) 사회복지실천에서 기록기술의 원칙에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지실천에서 기록기술의 종류
2) 사회복지실천에서 기록기술의 원칙
[사전학습]
14
1 강의명 14-1. 사회복지실천의 평가기술 Ⅰ
강의 목표 1. 학습목표
1) 사회복지실천에서 평가기술의 개요에 대하여 설명할 수 있다.
2) 사회복지 실천에서 평가의 목적에 대하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지실천에서 평가기술의 개요
2) 사회복지 실천에서 평가의 목적
[사전학습]
2 강의명 14-2. 사회복지실천의 평가기술 Ⅱ
강의 목표 학습목표
1) 사회복지실천에서 평가기술의 종류에 대하여 설명할 수 있다.
2) 사회복지실천에서 평가기법에 대하여 설명할 수 있다.

3. 세부내용
1) 사회복지실천에서 평가기술의 종류
2) 사회복지실천에서 평가기법
[사전학습]
15
기말고사 : 2023-07-21 (금) 00:00 ~ 2023-07-24 (월) 16:59

수료 및 평가기준

출석률 80% 이상, 상대평가 점수 60점 이상 수료 (실습과목 및 수강인원 10인 이하인 경우 절대평가로 진행됩니다)

출석률
20%
15주차
중간고사
25%
1회
기말고사
25%
1회
퀴즈
5%
1회
토론
5%
글작성 1회 댓글 3회
과제
15%
1회
수업참여도
5%
사이버 OT 시청 질의하기 2회
유의사항
  1. 출석율 80% 미만, 총점 40점 미만, 정기시험(중간, 기말고사) 미응시시 성적에 상관없이 미수료
  2. 유의사항: 시험 대체 수단 없음, 시험 응시기회 1회, 출결 관련 지각처리 없음

성적분포

A학점
30% 이내
B학점
A등급을 포함한 70% 이내
C학점 이하
B등급 이상을 제외한 나머지 비율
유의사항
  1. 성적평가는 교수별 상대평가로 진행
  2. 상대평가는 9등급(A+ ~ F)으로 하고, 위 표의 비율을 기준으로 성적을 부여함

평가기간 및 성적이의 신청기간

평가기간 및 성적이의 신청기간
구분 평가기간 성적확인 및 이의신청 기간
중간고사 2023-06-02 (금) 00:00 ~ 2023-06-05 (월) 16:59 까지 2023-06-12 (월) 00:00 ~ 2023-06-13 (화) 23:59 까지
기말고사 2023-07-21 (금) 00:00 ~ 2023-07-24 (월) 16:59 까지 2023-07-31 (월) 00:00 ~ 2023-08-01 (화) 23:59 까지
퀴즈 2023-05-17 (수) 00:00 ~ 2023-05-30 (화) 23:59 까지 2023-06-12 (월) 00:00 ~ 2023-06-13 (화) 23:59 까지
토론 2023-05-10 (수) 00:00 ~ 2023-05-23 (화) 23:59 까지 2023-07-31 (월) 00:00 ~ 2023-08-01 (화) 23:59 까지
과제 2023-05-03 (수) 00:00 ~ 2023-06-27 (화) 23:59 까지 2023-07-31 (월) 00:00 ~ 2023-08-01 (화) 23:59 까지
유의사항
  1. 단순히 낮은 성적에 대한 문의는 불가능하며, 성적이나 채점에 이상이 있는 경우에만 문의하시기 바랍니다.
  2. 성적이의 신청기간은 교수님의 사정에 따라 변동이 있을 수 있습니다. 변동 시에는 미리 공지해 드리겠습니다.
  3. 최종성적확인 기간은 학점인정신청 기간 등에 의해 조정될 수 있습니다.

수업진행 방법

  • 1) 100% 온라인 수업
  • 2) HTML5 (PC 및 모바일 동일한 콘텐츠 학습 가능), VOD

강의유형

이론중심
O
토론, 세미나 중심
실기중심
이론 및 토론, 세미나 병행
이론 및 실험, 실습 병행
이론 및 실기 병행