수업계획서

<2021학년도 2021-10-13 ~ 2022-01-25(수업기간)>

1. 강의개요 학습과정명 사회복지행정론 학점 3 교강사명 김범준 교강사
전화번호
강의시간 강의실 수강대상 E-Mail
2. 교과목 학습목표 1. 사회복지행정의 개념과 중요성에 대해서 설명할 수 있다.
2. 사회복지행정의 발달과 조직환경의 변화에 대해서 서술할 수 있다.
3. 사회복지행정의 조직이나 경영에 대한 기초이론을 나열할 수 있다.
4. 사회복지행정의 관리에 필요한 기법을 제시할 수 있다.
5. 사회복지행정의 프로그림 기획과 평가방법을 적용할 수 있다.
6. 사회복지행정의 역사에 대해서 나열할 수 있다.
7. 사회복지행정에서 리더십의 필요성과 이론을 서술할 수 있다.
8. 사회복지행정에서 마케팅의 과정과 기법을 적용할 수 있다.
9. 사회복지행정에서 인사관리의 과정과 기능을 나열할 수 있다.
10. 사회복지 슈퍼비전의 기능을 설명할 수 있다.
11. 사회복지행정에서 욕구조사와 평가조사를 구분하여 설명할 수 있다.
12. 사회복지법인 및 사회복지시설 재무·회계 규칙을 적용할 수 있다.
3. 교재 및 참고문헌 [주교재]
1. 박종팔(2019), 사회복지행정론, 양서원

[부교재 및 기타 참고문헌]
1. 최성재 외(2016), 사회복지행정론, 나남출판
2. 한국사회복지교육협의회(2018), 사회복지학 교과목 지침서, (사)한국사회복지교육협의회
3. 사회복지교육연구센터(2019), 1급 사회복지사 기본서 사회복지행정론, 나눔의 집
[참고사이트]
1. 보건복지부 http://www.mw.go.kr
4. 주차별 강의(실습·실기·실험)내용
주별
차시 차시별 강의내용 학습자료
(과제 개요 및 제출기간 포함)
1
1 1-1. 오리엔테이션 및 사회복지조직의 특수성
1. 학습목표
1) 사회복지행정론 과목 전반에 대한 학습계획을 세울 수 있다.
2) 사회복지조직의 특수성을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지행정론 과목 소개
2) 사회복지조직의 특수성
[교안]

[음성파일(MP3)]

[교수인터뷰]
2 1-2. 사회복지행정의 개념과 특성
1. 학습목표
1) 사회복지행정의 개념을 정의할 수 있다.
2) 사회복지행정의 특성을 정리할 수 있다.
3) 사회복지행정의 필요성을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지행정의 개념
2) 사회복지행정의 특성
3) 사회복지행정의 필요성
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
2
1 2-1. 사회복지행정의 가치와 기능
1. 학습목표
1) 사회복지행정의 가치를 설명할 수 있다.
2) 사회복지행정의 기능을 요약할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지행정의 가치
2) 사회복지행정의 기능
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
2 2-2. 사회복지행정의 역사
1. 학습목표
1) 미국 사회복지행정의 시대별 주요한 역사적 사건들을 서술할 수 있다.
2) 한국의 사회복지행정의 발달과정을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 미국 사회복지행정의 역사
2) 한국 사회복지행정의 역사
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
3
1 3-1. 사회복지행정의 이론Ⅰ
1. 학습목표
1) 고전이론을 설명할 수 있다.
2) 인간관계이론을 서술할 수 있다.
3) 체계이론을 정의할 수 있다.

2. 세부내용
1) 고전이론
2) 인간관계이론
3) 체계이론
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
2 3-2. 사회복지행정의 이론Ⅱ
1. 학습목표
1) 조직환경이론에 대하여 서술할 수 있다.
2) 현대조직이론에 대하여 정리할 수 있다.

2. 세부내용
1) 조직환경이론
2) 현대조직이론
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
4
1 4-1. 조직의 구조
1. 학습목표
1) 조직의 구조적 구분을 설명할 수 있다.
2) 조직의 구조와 유형을 서술할 수 있다.

2. 세부내용
1) 조직의 구조적 구분
2) 조직의 구조와 유형
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료

[과제 주제 공지]
2 4-2. 조직구조의 설계
1. 학습목표
1) 조직구조의 설계를 설명할 수 있다.
2) 사회복지조직의 네트워크를 서술할 수 있다.

2. 세부내용
1) 조직구조의 설계
2) 사회복지조직의 네트워크
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
5
1 5-1. 사회복지조직의 조직 유형
1. 학습목표
1) 이사회의 역할을 설명할 수 있다.
2) 위원회의 역할을 정리할 수 있다.
3) 사회복지조직의 조직 유형을 비교할 수 있다.

2. 세부내용
1) 이사회
2) 위원회
3) 사회복지조직의 조직유형
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료

[토론 주제 공지]
2 5-2. 사회복지조직의 기획
1. 학습목표
1) 기획의 개념, 특성 및 필요성을 설명할 수 있다.
2) 기획의 과정을 순서대로 제시할 수 있다.
3) 기획의 유형 및 기법을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 기획의 개념, 특성 및 필요성
2) 기획의 과정
3) 기획의 유형 및 활용되는 기법
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
6
1 6-1. 사회복지행정의 의사결정
1. 학습목표
1) 의사결정의 개념과 모형을 제시할 수 있다.
2) 의사결정의 방법과 유형을 설명할 수 있다.
3) 의사결정 기법을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 의사결정의 개념과 모형
2) 의사결정의 방법과 유형
3) 의사결정 기법
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료

[퀴즈]
2 6-2. 사회복지조직의 인적자원관리
1. 학습목표
1) 인사관리에 대해 서술할 수 있다.
2) 직원능력개발에 대하여 설명할 수 있다.
3) 직원의 동기부여를 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 인사관리
2) 직원능력개발
3) 직원의 동기부여
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
7
1 7-1. 사회복지조직의 슈퍼비전
1. 학습목표
1) 슈퍼비전의 개념을 설명할 수 있다.
2) 슈퍼비전의 기능을 제시할 수 있다.
3) 슈퍼비전의 모형을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 슈퍼비전의 개념
2) 슈퍼비전의 기능
3) 슈퍼비전의 모형
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
2 7-2. 사회복지조직의 환경관리
1. 학습목표
1) 사회복지조직의 과업환경과 일반환경을 설명할 수 있다.
2) 사회복지조직의 환경관리 전략을 설명할 수 있다.
3) 사회복지환경을 둘러싼 환경의 변화를 서술할 수 있다.

2. 세부내용
1) 과업환경과 일반환경
2) 사회복지조직의 환경관리 전략
3) 사회복지조직을 둘러싼 환경의 변화
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
8
1 중간고사
9
1 9-1. 사회복지 프로그램 개발
1. 학습목표
1) 프로그램 개발을 구성할 수 있다.
2) 프로그램 개발의 과정을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 프로그램 개발의 개념
2) 프로그램 개발의 과정
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
2 9-2. 사회복지 욕구조사
1. 학습목표
1) 욕구조사의 개념과 목적을 설명할 수 있다.
2) 욕구이론에 대하여 서술할 수 있다.
3) 욕구조사 방법을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 욕구조사의 개념과 목적
2) 욕구이론
3) 욕구조사 방법
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
10
1 10-1. 사회복지 프로그램 평가
1. 학습목표
1) 프로그램 평가의 개념과 필요성을 설명할 수 있다.
2) 프로그램 평가의 유형을 구분할 수 있다.
3) 프로그램 평가의 모델을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 프로그램 평가의 개념과 필요성
2) 프로그램 평가의 종류
3) 프로그램 평가의 모델
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료

[과제제출마감]
2 10-2. 사회복지서비스 전달체계
1. 학습목표
1) 전달체계의 개념을 설명할 수 있다.
2) 전달체계의 유형을 구분할 수 있다.
3) 전달체계 구축의 주요 원칙을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 전달체계의 개념
2) 전달체계의 유형
3) 전달체계 구축의 주요 원칙
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료

[과제채점 및 피드백 제공]
11
1 11-1. 사회복지서비스 전달체계의 개선 전략
1. 학습목표
1) 서비스 전달체계 개선을 위한 주요 전략을 제시할 수 있다.
2) 서비스 배분 방법에 대하여 설명할 수 있다.
3) 서비스 통합성 증진을 위한 전략을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 서비스 전달체계 개선을 위한 주요 전략
2) 서비스 배분 방법
3) 서비스 통합성 증진을 위한 전략
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
2 11-2. 공공과 민간의 전달체계 역할분담
1. 학습목표
1) 공공과 민간의 역할을 설명할 수 있다.
2) 역할분담의 필요성과 원칙을 제시할 수 있다.
3) 역할 분담의 유형을 구분할 수 있다.

2. 세부내용
1) 공공과 민간의 역할
2) 역할분담의 필요성과 원칙
3) 역할 분담의 유형
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
12
1 12-1. 사회복지조직의 정보관리
1. 학습목표
1) 사회복지조직의 정보관리를 설명할 수 있다.
2) 사회복지조직의 정보관리시스템을 설명할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지조직의 정보관리
2) 사회복지조직의 정보관리시스템
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
2 12-2. 사회복지조직의 재정관리Ⅰ
1. 학습목표
1) 예산의 개념, 기능과 원칙을 설명할 수 있다.
2) 예산의 모형을 제시할 수 있다.
3) 사회복지조직의 재원과 예산 결정에 대해 서술할 수 있다.

2. 세부내용
1) 예산의 개념, 기능과 원칙
2) 예산의 모형
3) 사회복지조직의 재원과 예산 결정
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
13
1 13-1. 사회복지조직의 재정관리Ⅱ
1. 학습목표
1) 사회복지조직의 예산집행을 설명할 수 있다.
2) 사회복지조직의 결산을 평가할 수 있다.
3) 사회복지조직의 회계관리와 회계감사를 분석할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지조직의 예산집행
2) 사회복지조직의 결산
3) 사회복지조직의 회계관리 및 감사
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
2 13-2. 사회복지조직의 마케팅과 홍보
1. 학습목표
1) 마케팅의 개념, 과정과 전략을 설명할 수 있다.
2) 사회복지조직의 마케팅과 홍보전략을 활용할 수 있다.
3) 마케팅 방법과 모금활동을 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 마케팅의 개념, 과정과 전략
2) 사회복지조직의 마케팅과 홍보전략
3) 마케팅 방법과 모금활동
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
14
1 14-1. 사회복지조직의 책임성
1. 학습목표
1) 사회복지조직의 책임성을 설명할 수 있다.
2) 사회복지 시설평가를 요약할 수 있다.
3) 성과관리에 대해 제시할 수 있다.

2. 세부내용
1) 사회복지조직의 책임성
2) 사회복지 시설평가
3) 성과관리
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
2 14-2. 조직의 리더십과 조직문화
1. 학습목표
1) 리더십의 정의와 이론을 제시할 수 있다.
2) 리더십 유형을 비교할 수 있다.
3) 조직문화를 정의할 수 있다.

2. 세부내용
1) 리더십의 정의와 이론
2) 리더십 유형
3) 조직문화
[사전학습]
OX퀴즈

[심화학습]
읽기자료
15
1 사회복지행정론 기말고사
5. 성적평가방법 1. 출석률 : 20%
2. 중간고사 : 25%
3. 기말고사 : 25%
4. 퀴즈 : 5%
5. 토론 : 5%
6. 과제 : 15%
7. 수업참여도 : 5%
6. 수업진행 방법 1. 강의 계획서는 수강 신청 시 미리 열람이 가능하도록 하여 수업에 대한 기대 및 호기심, 수업 동기를 갖도록 하고, 강의내용은 강의주제, 학습목표, 세부내용 등을 주차 및 교시별로 기재함
2. 과제물은 학기당 1회 부여하며, 강의계획서상 과제물의 주제 및 공지 주차를 반드시 명시함
3. 수업방법에는 강의, 토론, 조사 등 해당 학습과목의 성격과 수업내용에 맞게 주차 및 교시별로 기재함
4. 다양한 유형의 사전학습 자료을 제공하여 본강의 전 학습에 대한 흥미와 동기를 유발함
1) OX 퀴즈 : 간단한 OX퀴즈를 통해 학습자의 사전지식을 확인함
2) 핵심문장 : 본강의와 관련된 핵심내용을 문장과 단어형태로 제공함
3) 신문기사 및 읽을거리 : 학습내용에 도움이 될만한 사회 이슈 및 논평 등을 신문기사나 칼럼의 형태로 제공함
5. 강의 중반부(6주차) - 학습내용 및 강의이해도 등을 점검하기 위한 퀴즈를 실시하여 평가에 반영함
6. 중간 및 기말고사(8, 15주차) - 사회복지행정론의 전반적인 이해에 대한 평가를 실시함
7. 과목소개를 통해 주,부교재 등을 소개해주며, 강의일정 및 학습방식 등에 대해서도 구체적으로 설명함
8. 학습자들은 학습내용에 대해 자유롭게 질의를 하고, 이를 통해 학습내용에 대한 문의사항 해결 및 심화 학습이 가능하도록 함
9. 강의교안과 참고자료 등을 제공하여 사회복지행정론을 어려워하는 학생들의 수업만족도를 향상시킴
7. 수업에 특별히 참고해야 할 사항 해당 사항 없음.

1. 중간고사 : 2021-12-02 ~ 2021-12-06
2. 기말고사 : 2022-01-20 ~ 2022-01-24
3. 퀴즈 : 2021-11-17 ~ 2021-11-30
4. 토론 : 2021-11-10 ~ 2021-11-23
5. 과제 : 2021-11-03 ~ 2021-12-28
8. 문제해결방법(실험·실습 등의 학습과정의 경우에 작성) 해당 사항 없음.
9. 강의유형 이론중심(), 토론, 세미나 중심(), 실기 중심(), 이론 및 토론, 세미나 병행(), 이론 및 실험, 실습 병행(), 이론 및 실기 병행()