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강의명 |
1-1. 사회복지와 과학적 방법
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 사회복지조사론 과목 전반에 대한 학습계획을 세울 수 있다.
2) 사회복지영역에서의 지식개발의 논란에 대해 구술 할 수 있다.
3) 사회복지조사에서 과학적 방법의 필요성에 대해 설명할 수 있다.
4) 지식의 습득방법과 일상적인 지식습득에서 오는 오류들을 구체적으로 서술할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 사회복지조사론 과목소개
2) 사회복지 지식개발의 논란
3) 과학적 방법의 필요성
4) 지식습득의 방법과 일반적인 탐구에서의 오류
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[교안]
[음성파일(MP3)]
[교수소개 및 인터뷰]
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강의명 |
1-2. 과학적 탐구방법
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 과학적 지식의 유형에 대해 설명할 수 있다.
2) 과학적 지식의 특성에 대해 설명할 수 있다.
3) 사회과학의 특징 및 한계에 대해 서술할 수 있다.
4) 사회과학의 윤리성에 대해 이해할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 과학적 지식의 유형
2) 과학적 지식의 특성
3) 사회과학의 특징 및 한계
4) 사회과학의 윤리성
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[사전학습]
OX 퀴즈
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강의명 |
2-1. 과학적 연구와 이론
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 과학적 이론의 개념과 기능에 대해 설명할 수 있다.
2) 사회과학이론의 특성에 대해 설명할 수 있다.
3) 이론의 구성요소를 구체적으로 구분할 수 있다.
4) 과학적 논리의 전개방식에 대해 설명할 수 있다.
5) 연구문제와 가설에 대해 이해할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 과학적 이론의 개념과 기능
2) 사회과학 이론의 특성
3) 이론의 구성요소
4) 과학적논리의 전개방식
5) 연구문제와 가설
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[사전학습]
핵심문장
[심화학습]
영가설
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강의명 |
2-2. 가설구성의 절차와 조작적 정의
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 가설구성의 절차에 대해 서술할 수 있다.
2) 가설구성 시 고려사항 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3) 개념정의와 조작적 정의를 구분하여 설명할 수 있다.
4) 변수의 개념 및 유형에 대해 설명할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 가설구성의 절차
2) 가설구성 시 고려사항
3) 개념적 정의와 조작적 정의
4) 변수의 개념 및 유형
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[사전학습]
OX 퀴즈
[심화학습]
등간변수와 비율변수의 구분
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강의명 |
3-1. 조사연구의 성격
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 조사의 전 과정에 대해 이해할 수 있다.
2) 조사연구의 목적과 분석단위에 대해 그 차이점을 구분할 수 있다.
3) 조사연구와 결정주의에 대해 이해할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 조사연구의 전 과정
2) 조사연구의 목적과 분석단위
3) 조사연구와 결정주의
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[사전학습]
핵심문장
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강의명 |
3-2. 사회조사방법의 형태와 절차
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 조사방법의 형태를 이해할 수 있다.
2) 조사용도에 따른 사회조사방법에 대해 그 차이점을 구분할 수 있다.
3) 시간적 차원에 따른 조사방법의 차이점을 구분할 수 있다.
4) 양적조사와 질적 조사연구에 대해 차이점을 이해할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 조사방법의 형태
2) 조사용도에 따른 사회조사방법
3) 시간적 차원에 따른 사회조사방법
4) 양적 조사와 질적 조사연구방법
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[사전학습]
핵심문장
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강의명 |
4-1. 척도의 구성
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 측정의 개념과 의의를 설명할 수 있다.
2) 척도의 구성과 종류에 대해 구체적으로 구술할 수 있다.
3) 각 척도별 차이점의 주요 내용을 요약할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 측정의 개념
2) 척도의 구성과 종류
3) 각 척도별 차이점
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[사전학습]
OX 퀴즈
[과제 주제 공지]
과학적 논리의 전개방식인 연역법과 귀납법을 비교설명 하시오.
(교재에 제시된 외의 예를 각각 하나씩 들것)
※ 위에 과제 주제는 변경될 수 있으며, 확정된 과제 주제 및 구체적인 내용은 4주차에 [과제]메뉴에서 확인하시기 바랍니다.
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강의명 |
4-2. 측정도구의 고안
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 측정도구 작성 절차의 구체적인 내용을 서술할 수 있다.
2) 질문의 형태를 결정하고 적합한 질문방식을 선정 할 수 있다.
3) 구체적인 질문항목에 따라 연구 질문의 문항을 구성할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 측정도구의 작성
2) 질문형태의 선정
3) 문항의 작성
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[사전학습]
핵심문장
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강의명 |
5-1. 신뢰도와 타당도
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 신뢰도의 개념과 신뢰도를 확인하는 방법에 대해 설명할 수 있다.
2) 타당도의 개념과 타당성을 확립하는 방법에 대해 설명할 수 있다.
3) 신뢰도와 타당도의 관계를 구체적으로 서술할 수 있다.
4) 신뢰도와 타당도에 영향을 미치는 요인을 나열 할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 신뢰도
2) 타당도
3) 신뢰도와 타당도의 관계
4) 신뢰도와 타당도에 영향을 미치는 요인
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[사전학습]
OX 퀴즈
[토론주제공지]
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강의명 |
5-2. 표본추출
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 표본의 기초 개념과 요건을 나열할 수 있다.
2) 표본추출의 요건에 대해 설명 할 수 있다.
3) 표본추출의 확률표본추출과 비확률표본추출의 방법을 설명할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 표본추출의 기본적인 용어
2) 표본의 요건
3) 표본추출방법
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[사전학습]
핵심문장
[심화학습]
의견나누기
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강의명 |
6-1. 질문지법
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 자료수집에서 질문지법의 방법에 대해 구술할 수 있다.
2) 질문지법의 장 ? 단점을 구술할 수 있다.
3) 설문조사의 유형과 내용을 설명할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 질문지법의 방법
2) 질문지법의 장단점
3) 설문조사의 유형
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[사전학습]
OX 퀴즈
[퀴즈]
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강의명 |
6-2. 면접법
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 면접법의 종류에 대해 설명 할 수 있다.
2) 면접법의 장 ? 단점에 관한 내용을 서술할 수 있다
3) 면접조사의 수행원칙을 설명 할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 면접법의 종류
2) 면접법의 장단점
3) 면접조사 수행원칙
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[사전학습]
OX 퀴즈
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강의명 |
7-1. 관찰법
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 관찰의 장단점을 파악하여 실제 연구에 활용할 수 있다.
2) 관찰의 유형을 구분 할 수 있다
3) 관찰의 과정에서 단계별로 주의해야 할 내용을 서술할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 관찰의 장단점
2) 관찰법의 유형
3) 관찰의 과정
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[사전학습]
OX 퀴즈
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강의명 |
7-2. 비반응성 자료수집
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 자료수집방법에서 연구대상자의 반응성에서 야기되는 오류를 피하기 위한 방안으로서 간접관찰방법을 습득하고 이를 적합하게 적용할 수 있다.
2) 문헌연구의 종류와 장 ? 단점을 구술 할 수 있다.
3) 내용분석의 과정을 설명할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 간접관찰
2) 문헌연구
3) 내용분석
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[사전학습]
핵심문장
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중간고사 : 2022-09-02 (금) 00:00 ~ 2022-09-05 (월) 16:59
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강의명 |
9-1. 실험조사법(1) - 인과관계와 연구디자인
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 조사문제와 연구디자인에 대한 이해를 통해 가장 적절한 연구디자인을 활용할 수 있다.
2) 원인과 경과의 관계를 명확하게 설명 할 수 있다.
3) 연구디자인이 내 외적으로 타당한 이유를 설명할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 조사문제와 연구디자인
2) 인과관계의 확인
3) 연구디자인의 타당성
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[사전학습]
핵심문장
[심화학습]
의견나누기
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강의명 |
9-2. 실험조사법(2) - 연구디자인의 유형
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 연구디자인의 유형 중 순수실험디자인의 종류와 유형을 설명할 수 있다.
2) 연구디자인의 유형 중 비실험디자인의 종류와 유형을 구분할 수 있다.
3) 선실험디자인의 종류를 제시하고 구체적 내용을 설명할 수 있다.
4) 유사실험디자인의 종류를 제시하고 구체적 내용을 설명할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 실험디자인
2) 비실험디자인
3) 선실험디자인
4) 유사실험디자인
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[사전학습]
핵심문장
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강의명 |
10-1. 단일사례연구(1)
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 단일사례연구의 의의와 성격에 대해서 설명할 수 있다.
2) 단일사례연구에서 개념정의의 중요성을 서술 할 수 있다.
3) 단일사례연구에서 개입과 표적행동의 관계를 설명할 수 있다.
4) 단일사례연구에서 표적행동과 종속변수의 관계를 설명할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 단일사례연구의 성격
2) 개념정의와 측정
3) 개입과 독립변수
4) 표적행동과 종속변수
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[사전학습]
OX 퀴즈
[과제제출마감]
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강의명 |
10-2. 단일사례연구(2)
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 단일사례연구의 유형을 구분할 수 있다.
2) 단일사례연구의 자료분석 방법을 설명할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 단일사례 연구 유형
2) 자료의 분석방법
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[사전학습]
OX 퀴즈
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강의명 |
11-1. 질적 연구조사(1)
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 질적연구방법론의 개념과 의미를 설명할 수 있다.
2) 질적연구방법론의 특성을 적용할 수 있다.
3) 질적 연구방법론과 양적 연구방법론의 차이를 구분할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 질적연구방법론의 개념
2) 질적연구방법론의 특성
3) 질적연구방법론과 양적연구방법론의 차이
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[사전학습]
OX 퀴즈
[심화학습]
의견나누기
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강의명 |
11-2. 질적 연구조사(2)
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 질적 연구방법의 대표적인 유형인 근거이론, 현상학, 문화기술지 및 내러티브 연구에 대해서 비교할 수 있다.
2) 질적 연구과정으로 표집과 자료생성에 대해서 설명할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 질적 연구방법론의 유형
2) 질적 연구과정
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[사전학습]
읽기자료
(사례)
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강의명 |
12-1. 욕구사정조사(1)
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 욕구사정의 개념과 의의에 대해 설명할 수 있다.
2) 욕구의 개념에 대해 설명 할 수 있다.
3) 욕구조사의 필요성을 제시할 수 있다.
4) 욕구조사의 유형에 대해 설명 할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 욕구사정의 개념과 의의
2) 욕구의 개념
3) 욕구조사의 필요성
4) 욕구의 유형
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[사전학습]
OX 퀴즈
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강의명 |
12-2. 욕구사정조사(2)
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 욕구확인과 욕구추산에 대해 서술 할 수 있다.
2) 욕구조사의 방법을 나열할 수 있다.
3) 욕구조사 과정의 구체적 내용을 설명할 수 있다.
4) 욕구조사에서 유의해야 할 사항들을 정리할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 욕구의 확인과 추산
2) 욕구조사의 방법
3) 욕구조사의 과정
4) 욕구조사에서의 유의 사항
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[사전학습]
OX 퀴즈
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강의명 |
13-1. 평가조사(1)
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 평가조사의 의의와 목적을 구체적으로 설명할 수 있다.
2) 평가조사의 유형을 사용목적 및 평가주체에 따라 구분할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 평가조사의 의의와 목적
2) 평가조사의 종류
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[사전학습]
OX 퀴즈
[심화학습]
의견나누기
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강의명 |
13-2. 평가조사(2)
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 평가조사의 기준과 요소를 구체적으로 설명 할 수 있다.
2) 평가조사의 과정을 단계별로 구분하여 설명할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 평가조사의 기준과 요소
2) 평가조사의 과정
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[사전학습]
OX 퀴즈
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강의명 |
14-1. 사회복지조사와 연구윤리
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 책임 있는 연구를 수행하기 위해 지켜야 할 윤리적 원칙에 대해 이해할 수 있다.
2) 사회복지조사에서 연구윤리가 중요하게 제기된 역사적 배경에 대해 설명할 수 있다.
3) 우리나라 연구윤리 강령에 대해 이해할 수 있다.
4) 윤리적인 조사를 위한 일반적 지침을 이해할 수 있다.
5) 연구상황에서의 부정행위와 연구단계별 고려사항을 이해할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 연구윤리
2) 조사의 윤리적 문제에 대한 역사적 배경
3) 우리나라 연구윤리 강령사례
4) 윤리적인 조사를 위한 일반적 지침
5) 연구 부정행위
6) 연구단계별 고려사항
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[사전학습]
핵심문장
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강의명 |
14-2. 연구보고서의 작성
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| 강의 목표 |
1. 학습목표 :
1) 연구보고서 작성의 목적을 이해하고 목적에 따라 달라지는 보고서 유형을 설명할 수 있다.
2) 연구보고서 작성 시 유의사항을 제시할 수 있다.
3) 연구보고서의 구성에 따라 포함해야할 내용에 대해서 이해하고 적용할 수 있다.
2. 세부내용 :
1) 연구보고서 작성의 목적
2) 연구보고서 작성 시 유의사항
3) 연구보고서 구성
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[사전학습]
핵심문장
[심화학습]
의견나누기
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기말고사 : 2022-10-21 (금) 00:00 ~ 2022-10-24 (월) 16:59
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