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장애인복지론
  • 수강료

    150,000원

    82,500(45% 할인)

  • 수강신청기간

    • 2021-11-01 ~ 2021-11-23
  • 학습기간

    • 2021-11-24 ~ 2022-03-08
  • 학점

    • 3학점
  • 관련전공

    • 학사 : 사회복지학
    • 전문학사 : 사회복지
    • 자격증 : 사회복지사2급, 건강가정사

과목소개

학습목표

장애범주의 확대, 장애에 대한 설명이론의 변화, 장애관련 기관과 시설 및 단체의 시대적 요구를 반영한 사업과 프로그램의 구성 등은 장애인복지의 패러다임 변화를 촉진하였다. 그러나 무엇보다 중요한 것은 장애인에 대한 편견, 선입견, 낙인 등의 부정적 인식의 개선을 위한 전체사회의 인식 변화라 할 수 있다. 이러한 측면에서 현대의 장애인복지는 자선적, 구빈적, 기능적인 재활의 초점이 아니라 서로가 함께 어울려 살아가야하는 동등한 입장의 통합화와 장애인이 가진 역량을 최대한 발휘할 수 있도록 원조하여 지역사회의 일원으로 비장애인과 함께 살아가는 정상화의 이념 그리고 스스로 살아갈 수 있는 자립재활의 정책, 행정을 지원할 수 있는 능력을 갖춘 전문가의 양성이 필수적이다. 따라서 본 교과목에서는 장애인복지에 관한 전반적 흐름, 장애인복지 정책과 실천 및 이슈와 과제를 통하여 한국의 장애인복지 현 상황을 확인하고 미래를 조망할 수 있는 학습과정을 수행 한다.

평가기준

평가기준
출석률중간고사기말고사퀴즈토론과제수업참여도
20% 25% 25% 5% 5% 15% 5%

수료기준

- 출석 : 80% 이상
- 총점 : 60점 이상
※ 위 두 가지 조건을 다 만족해야만 학점 이수가 됩니다.

교수소개

수업계획서

수업목표

  • 장애범주 확대, 장애를 설명하는 이론 변화, 장애관련 기관 및 단체의 시대적 요구를 반영한 사업 구성 등은 장애인복지 패러다임 변화를 촉진하였다.
  • 현대의 장애인복지는 서로가 어울려 살아가야하는 동등한 입장의 통합화와 장애인이 가진 역량을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하여 지역사회의 일원으로 함께 살아가는 열린사회로의 가치 확산, 스스로 살아갈 수 있는 자립생활의 정책과 행정을 지원할 수 있는 능력을 갖춘 전문가의 양성이 필수적이다. 이에 본 교과에서는 장애의 개념과 범주, 현황, 장애유형별 특성, 장애관련이론과 모델, 장애인복지와 관련된 정책, 법, 서비스, 행정, 시설 등에 대해 학습하고, 개인?집단?지역사회?국가적 차원에서의 장애인복지 실천방법을 모색한다. 또한 최근의 자립으로의 장애패러다임의 변화와 이슈를 분석하여 다양한 장애인복지의 실천적 과제와 전망에 대해 고찰하는 장애인 복지전문가로서의 실천능력을 기른다.

성적분포

주교재

[주교재] 이경준, 최윤영(2018), 최신 장애인복지론, 학지사 [부교재 및 기타 참고문헌] 1. 이채식 외(2018), 장애인복지론, 창지사 2. 김용환 외(2018), 장애인복지론, 동문사 2. 정무성 외(2017), 장애인복지론, 정민사

부교재

  • [참고사이트]
  • 1. 보건복지부 http://www.mohw.go.kr
  • 2. 여성가족부 http://www.mogef.go.kr
  • 3. 고용노동부 http://www.moel.go.kr
  • 4. 국가법령정보센터 http://www.law.go.kr
  • 5. 한국장애인복지관협회 http://www.hinet.or.kr
  • 6. 한국장애인복지시설협회 http://www.kawid.or.kr
  • 7. 한국장애인직업재활시설협회 http://www.kavrd.or.kr
  • 8. 한국장애인주간보호시설협회 http://www.kdda.or.kr

주차별 강의 내용

주차별 강의 내용
주차
차시 월/일 차시별 강의내용 수업방법 학습자료 강의시간
1
1 2021-11-24 1-1. 장애인복지의 이해
1. 학습목표 :
1) 장애인복지론 과목 전반에 대해 이해하고, 학습계획을 세울 수 있다.
2) 장애개념에 대한 국제적인 변화 추세를 알아보고, 세계보건기구의 장애개념의 변화를 설명할 수 있다.
3) 장애인복지의 흐름에 관하여 나열할 수 있다.

2. 세부내용
1) 장애인복지론 과목소개
2) 장애 개념
3) 장애 개념의 변천
원격 [교안]

[음성파일(MP3)]

[교수소개 및 인터뷰]
57분 57초
2 2021-11-24 1-2. 장애에 대한 이해
1. 학습목표 :
1) 우리나라 장애유형에 관한 전반적 이해와 변화 과정을 설명할 수 있다.
2) 외부신체기능, 내부기관, 정신적 장애유형을 비교, 정리할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 장애범주
2) 장애유형과 기준
원격 [사전학습]
핵심문장


[심화학습]
ICF 한글번역본 2차 개정판
47분 32초
2
1 2021-12-01 2-1. 장애인복지 이념
1. 학습목표 :
1) 장애인복지 이념을 이해하고 구분할 수 있다.
2) 장애인복지의 기본원칙에 대한 학습을 통해 장애인복지의 가치를 파악하고 설명할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 장애인복지 이념
2) 장애인복지의 기본원칙
원격 [사전학습]

OX 퀴즈


[심화학습]

동영상
41분 49초
2 2021-12-01 2-2. 장애인복지 가치 및 패러다임
1. 학습목표 :
1) 장애인복지의 가치 및 태도에 관하여 정리할 수 있다.
2) 변화되는 장애인복지를 통해 과거와 현재의 패러다임을 비교할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 장애인복지 가치
2) 장애인복지 패러다임
원격 [사전학습]
OX 퀴즈


[심화학습]
핵심문장
44분 09초
3
1 2021-12-08 3-1. 장애인복지 관련 정책
1. 학습목표 :
1) 장애인복지 정책의 변천과정을 구분할 수 있다.
2) 장애인복지 관련법을 비교할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 장애인복지 정책의 변천 과정
2) 장애인복지 관련 법률
원격 [사전학습]

핵심문장


[심화학습]

국립특수교육원 홈페이지
46분 07초
2 2021-12-08 3-2. 장애인과 사회보장
1. 학습목표 :
1) 장애인복지와 관련된 사회적 안정망을 비교, 정리할 수 있다.
2) 장애인복지 민간, 공공 전달체계의 전반적 내용을 파악 할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 장애인의 사회보장
2) 장애인복지 전달체계
원격 [사전학습]

OX 퀴즈


[심화학습]

동계 패럴림픽 대회의 역사
49분 05초
4
1 2021-12-15 4-1. 생애주기적 접근과 장애 (1)
1. 학습목표 :
1) 장애인과 생애주기적 접근 개념의 배경과 과정을 나열할 수 있다.
2) 생애주기에 따른 발달 단계를 비교할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 장애인과 생애주기적 접근 개념
2) 생애주기에 따른 발달
원격 [사전학습]
핵심문장


[심화학습]
의견나누기

[과제 주제 공지]
장애에 관한 사회적 시각에 대하여 논의해 보는 시간을 갖고자 한다.
장애인의 사회통합에 대한 우리나라의 사례에 대해 부정적 또는 긍정적 사례에 대해 조사하고 논하시오
※ 위에 과제 주제는 변경될 수 있으며, 확정된 과제 주제 및 구체적인 내용은 4주차에 [과제]메뉴에서 확인하시기 바랍니다.
41분 43초
2 2021-12-15 4-2. 생애주기적 접근과 장애 (2)
1. 학습목표 :
1) 생애단계별 욕구와 가족 관심사에 대하여 정리할 수 있다.
2) 생애단계에 따른 지원제도를 제시할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 생애단계별 욕구 및 가족 관심사
2) 생애단계에 따른 지원제도
원격 [사전학습]

핵심문장


[심화학습]

읽기자료
46분 55초
5
1 2021-12-22 5-1. 장애인과 지원서비스
1. 학습목표 :
1) 장애인 지원서비스의 전반적 내용을 파악할 수 있다.
2) 장애인 지원서비스를 비교할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 장애인 지원서비스의 기본적 이해
2) 장애인 지원서비스의 제영역
원격 [사전학습]

읽기자료
(국가법령정보센터)


[심화학습]

장애인먼저실천운동본부
“www.wefirst.or.kr”

[토론주제 공지]
58분 28초
2 2021-12-22 5-2. 장애인과 지역사회기반지원
1. 학습목표 :
1) 장애인과 지역사회기반지원에 관하여 파악하고 정리할 수 있다.
2) 지역사회중심지원서비스의 개념 및 원리, 구체적인 실행방안에 관하여 설명할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 장애인과 지역사회기반지원
2) 지역사회중심지원서비스(CBSS)
원격 [사전학습]

핵심문장


[심화학습]

읽기자료
41분 11초
6
1 2021-12-29 6-1. 장애인 자립생활 (1)
1. 학습목표 :
1) 자립생활의 원칙과 내용을 설명할 수 있다.
2) 장애인 소비자주의와 당사자주의 발전 배경과 구체적 내용을 구술할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 자립생활
2) 장애인 소비자주의와 당사자주의
원격 [사전학습]
읽기자료

[심화학습]
읽기자료

[퀴즈]
40분 50초
2 2021-12-29 6-2. 장애인 자립생활 (2)
1. 학습목표 :
1) 자립생활지원서비스의 구체적 내용을 토대로 실천적 역량을 확립할 수 있다.
2) 발달장애인의 지원생활 모델을 근거로 자립생활의 다양한 가능성을 확인하고 고찰할 수 있는 기회를 가질 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 자립생활지원서비스
2) 발달장애인의 자립을 위한 '지원생활 모델'
원격 [사전학습]
OX 퀴즈


[심화학습]
장애인자립생활 체험홈
43분 17초
7
1 2022-01-05 7-1. 우리나라 장애인의 현황 (1)
1. 학습목표 :
1) 우리나라 장애인의 실태와 욕구에 대한 학습을 통해 장애인실태조사의 의미를 깨닫고 설명할 수 있다.
2) 실증적인 장애인의 실태를 정리할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 장애인 실태조사 이해
2) 장애인 실태조사 결과(1)
원격 [사전학습]

OX 퀴즈


[심화학습]

읽기자료
42분 27초
2 2022-01-05 7-2. 우리나라 장애인의 현황 (2)
1. 학습목표 :
1) 우리나라 장애인의 실태조사 결과를 토대로 전반적인 장애 관련 현황을 파악하고 장애인복지 방향을 정립할 수 있다.
2) 장애인복지서비스 증진을 위한 방안을 모색할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 장애인 실태조사 결과(2)
2) 정책적 제언
원격 [사전학습]

핵심문장


[심화학습]

읽기자료
46분 13초
8
1 2022-01-12 중간고사
원격
9
1 2022-01-19 9-1. 장애인복지시설에 대한 이해 (1)
1. 학습목표 :
1) 장애인복지서비스의 역사와 패러다임의 변화 경향을 분석할 수 있다.
2) 장애인복지시설의 유형과 현황을 분류하여 파악하고 특성을 구분할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 장애인복지시설의 역사와 패러다임의 변화
2) 장애인복지시설의 유형과 현황
원격 [사전학습]

OX 퀴즈


[심화학습]

한국장애인주간보호시설협회
43분 21초
2 2022-01-19 9-2. 장애인복지시설에 대한 이해 (2)
1. 학습목표 :
1)장애인거주시설 서비스 최저기준 및 평가기준을 분석하여 주요 사항들을 제시할 수 있다.
2) 장애인복지시설의 문제점 및 과제를 통하여 이에 따른 대안을 모색할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 장애인거주시설 서비스 최저기준 및 평가기준
2) 장애인복지시설의 문제점 및 해결방안
원격 [사전학습]

핵심문장


[심화학습]

의견나누기
45분 16초
10
1 2022-01-26 10-1. 장애인복지와 사례관리
1. 학습목표 :
1) 장애인복지서비스에서 사례관리의 개념, 배경과 과정을 파악하고 정리할 수 있다.
2) 장애인복지서비스의 사례관리 실제 적용 사례를 학습하고 검토함으로써 사례관리 역량을 증진할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 장애인복지와 사례관리
2) 장애인복지와 사례관리 실제
원격 [사전학습]

OX 퀴즈


[심화학습]

한국장애인복지관협회
“www.hinet.or.kr”

[과제제출마감]
48분 14초
2 2022-01-26 10-2. 장애인과 사회서비스
1. 학습목표 :
1) 최근 확대, 정착되고 있는 사회서비스의 전반적 내용을 파악할 수 있다.
2) 전자바우처, 활동지원제도 등 사회서비스의 성과 및 향후 과제에 관하여 고찰할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 장애인과 사회서비스
2) 사회서비스의 성과와 과제
원격 [사전학습]

한국장애인
직업재활시설협회
“www.kavrd.or.kr”


[심화학습]

의견나누기
43분 21초
11
1 2022-02-02 11-1. 장애인 권익옹호와 지원체계
1. 학습목표 :
1) 장애인 권익옹호에 관한 이해와 실태를 분석하여 우리사회 권익옹호 수준을 파악할 수 있다.
2) 장애인차별금지 및 권리보장에 관한 법률을 이해하고 향후 인권 관점의 장애인복지를 지향할 수 있는 준비를 할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 장애인 권익옹호
2) 장애인차별금지 및 권리보장에 관한 법률
원격 [사전학습]

오늘의 핵심문장
“장애인차별금지법”


[심화학습]

장애인차별금지법
(동영상)
54분 17초
2 2022-02-02 11-2. 발달장애인의 권리보장과 지원
1. 학습목표 :
1) 발달장애인의 권리보장 및 지원에 관한 법률에 대하여 살펴보고 구체적인 내용을 정리할 수 있다.
2) 공공후견지원제도를 통한 발달장애인의 지원 정책 및 대안을 모색할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 발달장애인의 권리보장 및 지원에 관한 법률
2) 발달장애인을 위한 공공후견지원제도
원격 [사전학습]

핵심문장


[심화학습]

(영화 오아시스)
37분 10초
12
1 2022-02-09 12-1. 장애인복지 핵심 이슈에 대한 이해 (1)
1. 학습목표 :
1) 장애와 고령화의 개념에 대해서 학습하고 장애조기노화의 현황을 정리할 수 있다.
2) 장애아동을 위한 복지서비스의 종류와 내용을 설명할 수 있으며 문제점과 향후 과제를 전망할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 장애와 고령화
2) 장애아동과 가족
원격 [사전학습]

OX 퀴즈


[심화학습]

읽기자료
45분 05초
2 2022-02-09 12-2. 장애인복지 핵심 이슈에 대한 이해 (2)
1. 학습목표 :
1) 여성장애인의 결혼, 임신, 출산, 육아, 고용과 교육의 현황을 살펴보고, 문제점과 과제를 전망할 수 있다.
2) 장애부모 및 비장애형제들이 겪는 어려움을 살펴보고 장애가족지원 정책 및 대안을 모색할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 장애와 여성
2) 장애부모 및 비장애형제와 가족
원격 [사전학습]

핵심문장


[심화학습]

읽기자료
49분 50초
13
1 2022-02-16 13-1. 장애인복지 핵심 이슈에 대한 이해 (3)
1. 학습목표 :
1) 보조공학의 개념을 살펴보고 유형을 정리할 수 있다.
2) 보조공학의 유용성과 사례를 통하여 실천 과제, 대안을 모색할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 보조공학의 개념과 유형
2) 보조공학의 유용성 및 사례
원격 [사전학습]

OX 퀴즈


[심화학습]

읽기자료
40분 54초
2 2022-02-16 13-2. 장애인복지 핵심 이슈에 대한 이해 (4)
1. 학습목표 :
1) 장애인 문화예술의 필요성과 의의를 토대로 향후 지향점을 정리할 수 있다.
2) 장애인 문화복지 접근의 실천적 방안을 구체화할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 장애인과 문화예술
2) 장애인 문화복지 접근
원격 [사전학습]

핵심문장


[심화학습]

의견나누기
37분 03초
14
1 2022-02-23 14-1. 장애인복지 전망
1. 학습목표 :
1) 인권 관점에서 변화되어 가는 장애인복지에 관하여 정리할 수 있다.
2) 장애인복지의 실천 과제를 구체적 검토하여 대안을 전망할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 인권 관점의 장애인복지
2) 장애인복지 전망
원격 [사전학습]

OX 퀴즈


[심화학습]

읽기자료
48분 15초
2 2022-02-23 14-2. 장애인복지 과제
1. 학습목표 :
1) 장애인복지의 실천 과제를 확인, 검토하여 우리사회의 지향점을 정리할 수 있다.
2) 장애인복지 실천 과제를 토대로 향후 우리사회가 집중적으로 노력해야 할 사항들을 정리할 수 있다.

2. 세부내용 :
1) 장애인복지 과제
2) 장애인복지 지향점
원격 [사전학습]

핵심문장


[심화학습]

읽기자료
56분 28초
15
1 2022-03-02 기말고사
원격

과목후기

번호 제목 별점 작성자
137 한학기동안 유익한 강의에 감사드립니다 wwfw**
136 교수님께서 방대한 장애인복지론에서 반드시 알아야 할 부분들을 이... lovingso**
135 많은 공부가 되었습니다 앞으로 강의가 더욱더 기대됩니다 lukey13**
134 한 학기동안 고생하셨습니다 kmj99**
133 훌륭한 강의에 감사드립니다. mibon09**
132 자세하고 깔끔한 강의 잘 들었습니다. gidalwog**
131 처음 듣는 강의라 겁먹고 시작 했는데 생각보다 이해하기 쉬웠으며... frese**
130 도움이 많이 되었습니다. 감사합니다. dalz12**
129 과목 수강을 하면서 장애인복지가 아직까지도 부족하다는것을 느꼈다 romy11**
128 좋은 강의 감사했습니당 zz0826**
127 감사합니다. rosa21s**
126 오늘날 산업화, 정보화의 발달로 인하여 경제 수준이 급격히 향상... eun49**
125 매우 많은 도움이 되었습니다. richric**
124 인권, 특히 장애인 인권을 통하여 우리시회 문제를 바라보는 계기... dandi**
123 좋은 강의 잘 들었습니다. twentyk**
122 일을 하면서 수업듣고 과제하고 시험 보기는 어려웠지만 열정적으로... hiaip**
121 수업내용 좋았습니다. jude18**
120 강의를 통해 새로운 지식을 습득해 나가고, 기존의 생각에 대해 ... asone19**
119 이해하기 싶고 핵심적인 강의에 감사합니다. ysl52**
118 한 학기동안 고생많으셨습니다. 많은 것을 배울수있었습니다. 감사... happi**
117 매우 유익했다 rlaeo**
116 장애인의 이해와 제도적으로 아직 많이 부족함을 많이 알게된 수업... kroba**
115 만족한다 jail08**
114 좋음 kingfinger**
113 사회복지에대해 알게된 강의라 뜻깊다 dlalwls**
112 새로운 배움이어서 좋았습니다. hyj74**
111 좋았습니다. odeng1**
110 장애인복지에대해 새로운관심을갖는 계기가되었음. King35**
109 수고하셨습니다. naver28**
108 많은 내용을 알려주시려 노력하시는 모습이 좋았음 beth**
107 굿 doctorkan**
106 사회복지학 공부를 시작하기를 잘했다고 생각하고 있어요. 교수님 ... tjsdk**
105 어려웠지만 그래도 잘배웠습니다 s100480**
104 감사합니다 she47**
103 감사합니다~ imp06**
102 수고하셨습니다 copa00**
101 교수님의 강의 많은 도움 되었습니다.감사합니다 a0559**
100 한학기 동안 감사했습니다. song30**
99 처음 배우는 과목이였지만 잘 가르쳐 주셔서 많은 도움이 되었습니... woals4**
98 장애인 복지에 대해서 교수님을 통해서 확실히 인지를 하였으며, ... smkim61**
97 전반적으로 교육과정이 큰 무리없이 매끄러웠던것 같습니다 minitar**
96 이해하기 쉽게 설명해주셨습니다. movie47**
95 장애인 복지에 필요성과 정책을 알수있었습니다 miran30**
94 장애인복지론을 공부하면서 장애인을 좀더 이해할수있구 공부가 많이... Kkhee63**
93 강의가 너무 늘어지고 설명이 너무 답답함. 말의 어미처리가 불팔... espark**
92 교수님 강의 들으며 가족에 소중함을 알았습니다 사회복지공부 동기... limsunae29**
91 잘 들었습니다 zeroi**
90 장애인에 대한 선입견이 있었던 제게 이번 수업을 통하여 사회복지... neobi**
89 좋은강의였습니다. 감사합니다 dun16**
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84 장애인 복지론을 공부하면서 장애인의 복지 환경과 복지제도에 대해... namju0**
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82 먼저 장애를 이해하고 장애인복지 이념과 태도 특히 인권과 차별을... A9501**
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